TOKO PAPAN DATA SEKOLAH

Permasalahan dunia pendidikan yang kita alami saat ini, terkadang membuat cemas dari kita semua, namun dibalik rasa cemas yang kita rasakan ini tidak menjadikan kecil harapan dari kita semua, harapan dan optimisme mesti kita jaga agar upaya perbaikan dapat kita lakukan, karena dengan modal semangat perbaikan, optimisme dan kebersamaan setiap permasalahan yang dihadapi dalam dunia pendidikan dapat kita hadapi dan kita selesaikan secara bersama-sama. Kalaulah dikatakan sebuah carut-marut, persoalan pendidikan masih belum bisa lepas dari permasalahan lama, mulai masih terjadinya tingkat kebocoran soal dalam pelaksanaan Ujian Nasional, walaupun sudah ditegaskan oleh menteri pendidikan bahwa Ujian Nasional merupakan sarana untuk pemetaan tingkat keberhasilan pembangunan pendidikan, dan bukan sebagai penentu kelulusan siswa,tetapi masih saja paradigma lama UN sebagai penanda keberhasilan pembangunan di suatau daerah, mengakibatkan terjadinya kecurangan kebocoran Ujian Nasional. Selain itu pe

Riang gembira menjadi salah satu kata kunci yang harus diciptakan dalam sebuah kegiatan pembelajaran, ada berbagai cara untuk menciptakan suasana menyenangkan semacam ini, dimulai dari penataan sebuah wahana belajar yang memberikan keleluasaan bagi siswa dan pengajar untuk melakukan aktifitas belajar dengan bebas dengan panduan kurikulum ataupun tujuan pembelajaran yang ingin diraih. Selanjutnya adalah kegitan pembelajaran dengan standar kualitas yang terjaga mutu dan prosesnya, ditunjang pula dengan media belajar yang mengakomodasi segala hal potensi yang dimiliki siswa serta mengeksplorasi kemampuan mengajar yang dimiliki para guru. Suasana belajar semacam ini dapat tercipta jika konsep yang digunakan adalah paradigma yang dipenuhi keriangan dan keceriaan, seperti yang pernah dicontohkan oleh bapak pendidikan kita Ki Hajar Dewantara yang membuat sebuah konsep belajar dengan menciptakan wahana “Taman Siswa”. Hal ini berkaitan erat dengan suasana belajar yang menyenangkan, seperti apa